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| 农村寄宿制小学生的教育困境及对策研究 | |
| 引用本文： | 仝杏花.农村寄宿制小学生的教育困境及对策研究[J].兰州教育学院学报,2015(5):154-155. |
| 作者姓名： | 仝杏花 |
| 作者单位： | 文山学院 思政部,云南 文山,663000 |
| 基金项目： | 2013年云南省教育厅课题“边疆民族地区农村寄宿制小学教育现状、问题、对策”(课题编号2013Y586)。 |
| 摘 要： | 农村寄宿制小学的管理方式使学生与家庭成员、社会成员之间产生疏离,面临着学校教育功能异化、家庭教育功能弱化、社会教育功能边缘化等教育困境。本文基于对农村寄宿制小学生的教育困境的探讨,提出通过强化家庭、完善学校教育、引入社会教育等方式解决农村寄宿制小学生教育困境的建议。 |
| 关 键 词： | 农村 寄宿制小学 家庭教育 学校教育 社会教育 |
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