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| 浅谈二轮复习中学生现状及对策 | |
| 引用本文： | 卞维清.浅谈二轮复习中学生现状及对策[J].高中数学教与学,2012(10):32-33. |
| 作者姓名： | 卞维清 |
| 作者单位： | 江苏省溧水高级中学 |
| 摘 要： | <正>高三数学二轮复习阶段是由"量的积累"到"质的飞跃",即"由厚到薄"的过程,是形成知识系统化、条理化,全面提升能力的关键时期,它承上启下,其效果如何直接关系高考的成败.本文就高三数学二轮复习学生现状及 |
| 关 键 词： | 学生现状 复习 高三数学 学习方法 关键时期 解决对策 高考 条理化 知识系统化 回顾 |
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