|
|||||
|
|
| 下雪 赏雪 颂雪——《第一场雪》教学构想 | |
| 引用本文： | 谢远品.下雪 赏雪 颂雪——《第一场雪》教学构想[J].小学教学设计,2004(34). |
| 作者姓名： | 谢远品 |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 人教版六年制小学《语文》第十一册《第一场雪》,是一篇情景相融、描述精炼的短文,寥寥数语,“下雪、赏雪、颂雪”的全过程及蕴含其间的雪韵、雪情便跃然纸上,可谓字字带景,句句含情。如何引导学生吸纳、内化这篇经典课文,在提前布置学生探究(搜集有关雪的图片、短文、影音材料)的基础上,可以按下列思路来引导。一、谈雪学生通过交流各种途径了解的雪景、雪情、雪趣,为学习课文作铺垫。1.同学们,你们喜欢雪吗?为什么喜欢呢?说说原因好吗?2.请同学们将各自搜集的关于“雪”的资料拿出来,相互交流交流。犤“谈雪”贵在激发学生的兴趣,开启学生… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |