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| 重视非智力因素 提高信息技术教学效果 | |
| 引用本文： | 孙双林.重视非智力因素 提高信息技术教学效果[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(1):136-136. |
| 作者姓名： | 孙双林 |
| 作者单位： | 河南省辉县市教育局 |
| 摘 要： | 一、激发学生学好计算机的动机
非智力因素的主要内容之一是动机。信息技术课教师的任务之一是引导学生产生学习的动机和兴趣，给予学生内在的驱动和激励。在基础知识教学阶段，就要重视关于计算机技术是现代信息技术基础、是信息社会的主要技术内容的教学。要求教师运用多种多样的教学手段，来加深学生对学习计算机重要性的认识，激发学生学习计算机的正确动机。在教学的整个过程中，要让学生真正认识到计算机是一种不断迅速发展的工具，学好计算机基础是将来学习和生活的需要。为了使学生保持正确的学习动机， |
| 关 键 词： | 非智力因素 信息技术课 教学效果 计算机技术 学习动机 基础知识教学 计算机基础 技术基础 现代信息 技术内容 |
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