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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
每朵花都有盛开的理由
作者姓名:
朱春梅
作者单位:
江苏阜宁实验小学 224400
摘 要:
人们常把教师比作辛勤的园丁,把儿童比作祖国的花朵。每迎来一届新生,我就像拥有了一座小小的花坛,一步步在这花坛上耕耘。一、首先了解习性我详细了解每一位学生的家庭环境、成长经历、天赋秉性、兴趣习惯,并利用学期初的一个月时间进行观
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