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小学数学教学中的“参照物”运用
作者姓名:顾惠娟
作者单位:江苏省苏州市吴中区胥口中心小学
摘    要:<正>在小学数学教学中,好多学生在碰到问题时会产生无从着手的困境,他们经常要么瞎蒙,要么胡乱写一个答案等待老师订正。事实上老师也明白,自己一讲学生就会懂,这只是学生能够解决问题

关 键 词:小学数学教学  参照物  学生  老师  猜谜  师生
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