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| 重点建设“学科特区” 催生高水平创新团队 | |
| 引用本文： | 洪银兴.重点建设“学科特区” 催生高水平创新团队[J].中国高等教育,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 洪银兴 |
| 作者单位： | 南京大学党委 书记 |
| 摘 要： | 现代社会,知识发展更新速度十分迅速,学科在高度分化的同时又高度综合。时间和精力的限制使得个人很难有十分广泛而深入的涉猎,也很难孤身一人在某一领域取得重大突破。合作成为新时代师资队伍建设的主题。南京大学遵循有所为有所不为、有所先为有所后为的思想,以学科群建设、尤其是“学科特区”建设为平台和抓手,着力建设高水平创新团队,有意识地将资源向产生效益的学科、群体集中配置,催生一批具有凝聚力、创造力、高水平的强势学术群体,并在学术群体建设的基础上,培养了一批优秀的学科带头人。一、创新用人机制,面向世界引进一流学术团队… |
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