遵循教学规律提高语文素养--访南京大学中文系教授李开先生 |
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引用本文: | 桑哲.遵循教学规律提高语文素养--访南京大学中文系教授李开先生[J].现代语文,2006(3):4-5. |
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作者姓名: | 桑哲 |
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作者单位: | 全国中语会,南京大学中文系 理事 现代语文杂志社常务副主编 本刊记者,教授 |
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摘 要: | 桑哲(以下简称桑):李老师,您认为传统语文教学有哪些优点值得借鉴?现代语文教学应该如何走出困境? 李开(以下简称李):首先,传统语文教学首先强调熟读背诵和总体关照,重视语言表达能力,重视提高写作水平,这些都是传统语文教学的精髓.其次,传统语文教学还强调应用,因为中国传统语文教学就是解读经典,目的很明确,我觉得这些优点都是可以汲取的.
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关 键 词: | 南京大学中文系 教学规律 语文素养 教授 博士生导师 汉语语言学 遵循 先生 语言学史 文学研究 |
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