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教育战线的激情歌者——唐仲扬《教育评论笔迹》读后
引用本文:肖波涛.教育战线的激情歌者——唐仲扬《教育评论笔迹》读后[J].湖南教育,2006(34).
作者姓名:肖波涛
摘    要:唐仲扬近40万字的《教育评论笔迹》出版了。我拜读这本书,不知怎么就产生了置身音乐大厅聆听交响乐的感觉,全身心充满愉悦。唐仲扬是教育战线的一位激情歌者,教育宣传领域不辍追求的行吟诗人,文集中的每一篇文章都让人体味到他满怀深情的吟唱。唐仲扬完全可以成为一个“思想家”或“舆论家”,然而他所从事的工作和他对这份工作的执着,使他成为了我印象中的歌者或行吟诗人。唐仲扬1972年参与筹备《湖南教育》复刊,1978年开始主持湖南教育报刊社工作,任社长兼总编辑直至退休,二十多年来,一直铆在为教育鼓与呼和发展壮大教育宣传事业的岗位上。他在任期间,除办好《湖南教育》外,先后创办了《初中生》《、湖南教育报》《、小学生导刊》等报刊。退休后,又参与到发展民办教育的事业中来,任省民办教育协会副会长兼秘书长,创办了《湖南民办教育》,并为这份内部刊物的公开出版奔走呼号。与满腔热情追求壮大教育宣传事业相对应的是,唐仲扬利用教育宣传阵地,不断为全省教育事业的发展大造舆论。改革开放近30年来,我省教育发展的每一个变化都留下了他充满激情的音符。总揽教育发展全局,高扬教育事业发展的主旋律,是贯穿他整个教育宣传工作的基调。唐仲扬以高度的政治敏感,把握教育...

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