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浅谈职业中学班主任工作
引用本文:潘恩红.浅谈职业中学班主任工作[J].淮阴师范学院教育科学论坛,2006(3).
作者姓名:潘恩红
作者单位:淮安市高级职业技术学校 223002
摘    要:班主任是一个班级的灵魂和核心,是一个班级的领头羊。尤其是作为职业中学的班主任,在班级工作中,更是举足轻重,不仅要教书,更要注重育人。职业中学的大部分学生是中考后的失败者。在初中阶段,尤其到了初三年级,成绩较差的学生大多数被分进“分流班”,因受到冷落,自卑感、失落感油然而生,厌学情绪普遍存在,逆反心理较重。作为这样学生的班主任,管理好班级,困难很大。笔者认为:首先,班主任首先要愉快地接受班级,要有乐观积极的心理状态,不能看不起职高生,对他们学习上的不良习惯、生活上的不良品行,要积极引导,不能挖苦、讽刺。其次,班主任要…

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