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靠船下篙,无处不言写——浅谈小学语文阅读教学中的读写结合
作者姓名:肖康祥
作者单位:江苏海安县曲塘镇中心小学,226600
摘    要:一直以来,读写结合已成为小学语文教学的一种思想,一种范式,一种提高学生语文能力的有效方法,因而备受语文教师的青睐.笔者以为,读写结合可以归纳为以下模式:

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