个人本位与社会本位的冲突——浅议大学生价值取向的引导

研究大学生价值取向的变化,对于培养跨世纪人才是十分必要的。 一、价值取向的社会制约因素 大学生的价值取向不是在校园凭空产生和孤立存在的,它是社会意识的组成部分。它同样是社会存在所决定、所制约,因此,只囿于家庭与学校环境的影响已不能说明问题,还应从社会大环境的深刻变化中分析和研究其所受到的制约作用。