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| 如何提高课堂效益：“谈GX”数学思想在高中教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱道全.如何提高课堂效益：“谈GX”数学思想在高中教学中的应用[J].数学教学通讯,2002(8):18-20. |
| 作者姓名： | 朱道全 |
| 作者单位： | 重庆江津市聚奎中学 402289 |
| 摘 要： | 据调查,现在的中学生对学数学是越来越没有兴趣,不少同学甚至是讨厌数学.究其原因,主要是教学思想和观念陈旧,教学方法和手段落后.教学过程中,教师过分强调“细”,生怕吃“夹生饭”,时刻要求“一步一个脚印”,这样做的结果显然是课堂容量小,教学进度慢,时常是老师讲得汗流夹背,学生听得昏昏欲睡.如此现状,效率自然很低,质量也就不高.在大力提倡素质教育,教育教学改革搞得如火如荼的今天,如何改变上述现状,不同的人有不同的方法,结合自身三年来的实践,我认为运用“GX”实验 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学方法 数学思想 高中 应用 |
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