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高中数学研究性学习课题设计初探
引用本文:
梁卫宏.高中数学研究性学习课题设计初探[J].数学教学通讯,2002(9):8-10.
作者姓名:
梁卫宏
作者单位:
浙江省安吉县第三中学 313301
摘 要:
1 问题提出新编高中教学大纲中首次明确提出:为了加强创新意识的培养,在必修课的内容中安排“研究性学习”.所谓数学研究性学习,是指主要以培养学生的数学创新精神和创造能力为目的
关 键 词:
高中
数学
研究性学习
课题设计
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