训练途径多样化是培养学生思维能力的有效方法

新课改要求初中数学教学应注重培养学生的思维能力、运算能力、记忆能力、空间想象能力,形成学生运用数学知识去分析问题和解决问题的能力。本文试从训练途径方面,谈谈如何培养学生的思维能力。