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| 基于“中巧说”的初中数学习题教学研究 | |
| 引用本文： | 刘辰,陈永明.基于“中巧说”的初中数学习题教学研究[J].中学数学杂志,2016(3):11-13. |
| 作者姓名： | 刘辰 陈永明 |
| 作者单位： | 1. 上海市民办西南位育中学200233;2. 上海市徐汇区教师进修学院200032 |
| 摘 要： | 基于张景中院士提出的“中巧说”，在中学数学习题教学研究中，通过显性化、算法化的途径，帮助学生们进行习题分类，认知建构，从而落实解题的基本训练，提高习题教学的有效性。 |
| 关 键 词： | “中巧”说 习题教学 解题模块 命题联想系统 |
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