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| 让思维看得见——生涯指导"可视化"教学设计 | |
| 作者姓名： | 邓庆民 |
| 作者单位： | 江苏省天一中学,无锡,214101 |
| 摘 要： | 基础教育阶段生涯辅导基本处于"缺席"状态.中学阶段生涯教育开展困难的原因很多,其中重要的一点就是缺乏相应的教材以及教学范例,教师在实际的教学过程中面临着教学材料的选择以及再整理的难题.乔纳森提出" 可视化知识、可视化认知模式、可视化问题过程和可视化系统建模"框架,"可视化"的思路给生涯辅导带来了一种教学设计方式的突破. |
| 关 键 词： | 生涯指导 可视化 教学设计 |
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