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| 心理技术在班主任校本培训中的运用 | |
| 引用本文： | 钱建学.心理技术在班主任校本培训中的运用[J].中小学心理健康教育,2016(3):50-51. |
| 作者姓名： | 钱建学 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市聋哑学校,湖州,313000 |
| 摘 要： | 班主任是联系学校和学生的桥梁与纽带,是学校各项工作和任务的传达者和执行者,也是了解学生的触角和传感器.在学校的教育教学与管理活动中,班主任具有十分重要的作用,无论在学生的成长,还是学校的发展上.现在学校的班主任队伍趋于年轻化,普遍缺乏工作经验. |
| 关 键 词： | 心理技术 班主任 校本培训 |
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