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巧用信息技术 优化初中数学教学
引用本文:刘惠霞.巧用信息技术 优化初中数学教学[J].实验教学与仪器,2011,28(1):42.
作者姓名:刘惠霞
作者单位:河北省滦县教育局,0637001
摘    要:为了适应初中数学改革的需要,初中数学课堂必须充分利用信息技术的优势,自觉地与信息技术进行有机的整合。为推进信息技术在初中数学教学中的辅助作用,达到优化数学课堂教学的效果,笔者根据初中数学教学的实践经验,谈谈在初中数学教学中巧妙运用信息技术优化课堂教学的几点尝试。一、化枯燥为兴趣对初中学生来说,数学比较枯燥。为了调动学生

关 键 词:信息技术  初中数学教学  优化课堂教学  几何画板  数学课堂教学  巧妙运用  数学改革  初中学生  调动学生  几点尝试
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