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模拟实验在高中生物教材中的地位和作用
引用本文:王智杰.模拟实验在高中生物教材中的地位和作用[J].实验教学与仪器,2011,28(2):23-25.
作者姓名:王智杰
作者单位:河北省南皮县第一中学,061500
摘    要:模拟实验是指依照原型(研究对象)的主要特征,创设一个与原型相似的模型,利用该模型来间接地研究原型,以获得对研究对象的认识,揭示其本质和规律的一种实验方法。它一般要经历3个步骤:模型的选择和构建、模型的实验设计、将模型的实验结

关 键 词:模拟实验  高中生物教材  研究对象  原型  模型构建  学生思维能力  新课标教材  实验方法  模拟方法  设计实验
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