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| 拓展语文教学的"新时空"——开发课外资源教学例谈 | |
| 作者姓名： | 陈娬 |
| 作者单位： | 福建省福安师范附小 |
| 摘 要： | 阅读教学要从预设、封闭和垄断转向生成、开放和整合就必须开发和利用课外资源,实现其与文本阅读的有效链接,使其创造性地丰富学生的感性认识,加深对文本的理解与感悟,才能促进学生在阅读过程中的自我提升与建构. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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