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| 由“窝”引出的话题 | |
| 引用本文： | 刘朝霞.由“窝”引出的话题[J].小学自然教学,2005(3):44-44. |
| 作者姓名： | 刘朝霞 |
| 摘 要： | 我在进行《保护自然环境》的教学过程中，首先以“窝”做话题，引导学生谈各种各样的窝：鸟类有鸟类的窝，兽类有兽类的窝，它们的窝虽然各不相同，但窝的搭建环境都有一个共同的特点——那就是这些窝既能抵御天敌，又能给“主人”以快乐、舒服的感觉。使学生逐步明白，良好的自然环境是地球上所有动物、 |
| 关 键 词： | 学生 抵御 教学过程 导学 引导 特点 自然环境 搭建 天敌 动物 |
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