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教研须扎根学校服务教学
作者姓名:
巴彦久
作者单位:
阜新市教师进修学院
摘 要:
实施新课程以来,我市教师进修学院曾先后提出“转变职能,重心下移,面向农村,扎根学校,走进课堂,直面问题”的教研工作思路。在学院教研员的全力支持下,一个面向农村、扎根学校、服务教学的教研活动在阜新地区蓬勃兴起。
关 键 词:
服务教学
教研工作
学校
教师进修学院
面向农村
转变职能
阜新地区
教研活动
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