| 试论实践“三个代表”重要思想与提高青年教师素质 |
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| 引用本文： | 高静,祝蕴洁. 试论实践“三个代表”重要思想与提高青年教师素质[J]. 教育学术月刊, 2002, 0(9): 21-22 |
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| 作者姓名： | 高静 祝蕴洁 |
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| 作者单位： | 江西公安专科学校(高静)，江西公安专科学校(祝蕴洁) |
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| 摘 要： | 江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，为我们青年教师的成长成才指明了前进的方向，赋予了德才兼备更新更深的内涵。深刻学习和领会、始终坚持“三个代表”的重要思想，是我们青年教师不断前进、不断进步的根本保证；按照“三个代表”的要求，努力实践、身体力行“三个代表”的重要思想，是青年教师提高自身素质，实现德才兼备的根本途径。作为一名青年教师，学习、实践“三个代表”的重要思想，至关重要的就是要全面提高自身素质，努力做到德才兼备、德技双馨，把为党和人民教育、培养、输送合格的人才作为自己的毕生追求而不懈努力。一…
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| 关 键 词： | “三个代表” 青年教师素质 理想信念 素质教育 职业道德 |
On Realization of the Important Ideology of "Three Representatives" and the Development of the Young Teachers'''' Quality |
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| Gao Jing,Zhu Yun-jie. On Realization of the Important Ideology of "Three Representatives" and the Development of the Young Teachers'''' Quality[J]. Education Research Monthly, 2002, 0(9): 21-22 |
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| Authors: | Gao Jing Zhu Yun-jie |
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