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| 影响高职学生学习数学困难的非智力因素及对策 | |
| 引用本文： | 何淑芬.影响高职学生学习数学困难的非智力因素及对策[J].数学学习与研究(教研版),2014(1):12-13. |
| 作者姓名： | 何淑芬 |
| 作者单位： | 四川信息职业技术学院基础教育部 |
| 摘 要： | 高等数学是高职院校的一门基础性课程,也是一门内容复杂和学生学习起来相对困难的课程.再加上高职学生文化基础较低,水平层次不齐等原因,使得高职院校中普遍存在着学生学习数学困难的现象.对此,本文以非智力因素为研究视角,对高职学生学习数学困难的原因进行分析,并提出了相应的教育对策. |
| 关 键 词： | 高职院校 数学课程 学习困难 非智力因素 对策 |
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