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高等农业院校植物生理生化教学改革的系统研究
作者姓名:王三根  朱利泉  梁颖  李关荣  刘大军
作者单位:西南农业大学农学与生命科学学院,重庆400716
摘    要:一、改革的背景与思路植物生理生化是高等农业院校生物学类,种植和养殖类专业等本科生(包括生物科学,生物技术,农学、园艺、植保、土壤农化、林学、资源环境、蚕桑、食品加工等专业)的专业基础课和主干课。我国高等农业院校有关专业本科生通常在二年级开设基础生物化学、植物生理学或植物生理生化,硕士生和博士生在学习期间,许多专业在此基础上也将“高级植物生理学”、“高级生物化学”及相关课程列为学位课或必修课,若干专科生、函授生、自考生、成人教育和职业技术教育的学员,也要学习植物生理生化及其相关课程。

关 键 词:高等农业院校  植物生理学  生理生化  教学改革  系统研究  职业技术教育  生物化学  相关课程  专业基础课  生物科学
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