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分类号
杂志ISSN号
情境创设:初中数学课堂教学中情境创设研究
作者姓名:
李玉梅
作者单位:
侯咽集镇梳洗楼初级中学,山东,郓城,274714
摘 要:
提高学生的素质是数学课堂教学的重要内容和目的。在数学的教学过程中,情境教学以优化的情境为空间,以创设情境为主线,营造一种富有情境的氛围,充分培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,使学生从被动的知识接受者转变成为知识的共同建构者。
关 键 词:
初中数学
课堂教学
情景创设
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