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采取有效措施阻击英语学习分化现象
作者姓名:王懋辉
摘    要:在初中阶段的英语教学中.分化现象往往十分突出.会直接影响到学生的学习成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此如何防止分化,大面积的提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩.是我们英语教师值得研究、探讨并着手解决的问题.

关 键 词:分化现象 英语学习 英语教学质量 初中阶段 学习成绩 英语教师 学生 面积
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