试论高校“三生教育”与创业教育之立足点 |
| |
引用本文: | 马惠萍.试论高校“三生教育”与创业教育之立足点[J].教师,2012(5):12-13. |
| |
作者姓名: | 马惠萍 |
| |
作者单位: | 昆明学院社会管理学院,云南昆明,650214 |
| |
摘 要: | 随着就业形势的日益严峻以及大学生所产生问题的不断增多,大学生的生命、生存问题成为了社会和高校关注的热点。为帮助大学生走出困顿,使其具有良好的社会适应能力,高校开展“三生教育”以及创业教育的呼声越来越高。本文着重探讨了“三生教育”与创业教育是帮助学生探寻生命动因、提升生存能力、培养进取精神、提升综合素质,从而实现自身的生命价值的立足点和核心,并指出创业教育是“三生教育”的延伸和拓展。
|
关 键 词: | 高校 “三生教育” 创业教育 立足点 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|