融媒体背景下广播电视学专业应用型人才培养教学探究

随着媒介融合的日益加深,尤其是新媒体的长驱直入,倒逼我们进一步思考广播电视学的教学如何适应媒介融合的现实。本文将对广播电视学专业的人才培养教学模式进行探究,论述教育教学中存在的问题,并试图找到合适的实践改革方案,从而培养出应用型、综合性的传媒类高素质人才。