《中国高等教育》复刊[40年]经典报道回顾

03“开展教学质量百校行”原国家教委针对我国高等教育中普遍存在的教学滑坡和“四个投入不足”等问题于1994年起对全国普通高校的本科教学工作进行合格评价。这是原国家教委转变职能,加强对高校教学质量进行宏观监控的一项重要举措,也是探索高教质量监控机制的有益尝试。