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杂志ISSN号
大学生自我教育的实施路径
作者姓名:
石磊
金炜康
作者单位:
西安科技大学;安庆师范大学
摘 要:
大学生自我教育作为知识传授教育的重要补充,对于大学生群体的健康养成至关重要,有必要从价值导向和实施路径角度对自我教育重新认识和思考.依托于课程思政建设,借助于知智并授和立德树人、教书育人之间的内在一致性,为大学生自我教育的实施提供宏观层面的指引和指导.
关 键 词:
自我教育
知智并授
课程思政
立德树人
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