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导思有方 点拨得法──五年制小学语文第六册《瀑布》教例评析
引用本文:余耀才.导思有方 点拨得法──五年制小学语文第六册《瀑布》教例评析[J].广西教育,1994(5).
作者姓名:余耀才
作者单位:南宁民族师范
摘    要:导思有方点拨得法──五年制小学语文第六册《瀑布》教例评析南宁民族师范余耀才【教例】第二课时教学目标:1.学习本课按由远及近的顺序,用生动形象的比喻描写事物的方法。2.培养学生热爱大自然、热爱祖国壮丽河山的思想感情。3.有感情地朗读课文。教学难点:认识...

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