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| 巧用短绳提高快速跑教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 黄海燕 |
| 作者单位： | 江苏省南通市第一中学 |
| 摘 要： | <正>巧妙运用短绳,同时结合相应的学练方法进行快速跑教学,能提高快速跑教学的有效性。实践证明,这样的结合不仅可以以多变的练习形式和游戏方法提高学生的学习兴趣,解决快速跑教学的重点与难点,还可以解决一些学校体育器材短缺的问题,具体内容与方法如下。一、连成长绳,摆臂练习(一)主要设计意图在快速跑教学中,学生容易出现不规范的摆臂动作。因此,体育教师要非常重视以最有效的方法使学生在短时间内学会快速跑中的摆臂技能。同时,这类练习可以作为专项 |
| 关 键 词： | 快速跑 内容与方法 有效性 教学 练习形式 学生 练习者 实践证明 摆臂动作 体育教师 |
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