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| 品味细节 感悟形象 | |
| 作者姓名： | 蔡文秀 |
| 作者单位： | 安徽明光市实验小学 |
| 摘 要： | 执教《理想的风筝》一文,笔者主要是让学生透过语言文字,品味文字蕴涵的情意,以体会刘老师积极乐观的人生态度及顽强执著的精神。一、紧扣笑字,涵泳人物的情感变化笑字文中共出现了6次,这6个笑中,4个是直接描写刘老师,体现刘老师的开朗乐观。两个是写学生的笑。 |
| 关 键 词： | 老师 引导学生 放风筝 语言文字 人生态度 形象 细节 积极乐观 情感变化 爱岗敬业 |
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