多鼠标系统对促进小学英语课堂互动教学效果的实验研究

英语课堂教学强调课堂互动的质量与效果,构建低成本、高效的教育技术解决方案成为一线教学迫切的需求。Mischief软件支持多鼠标用户,应用在课堂教学中能在设备成本较为低廉的情况下使学生人手一只鼠标参与课堂互动。实验在河北省怀来县小南辛堡镇定州营小学四年级的英语课堂上展开,通过实地观察、问卷、访谈等方法进行实验研究,探讨出了Mischief在实际应用过程中的优势及问题。可以预测的是,一旦基于Multipoint技术的互动教学平台Mischief的技术和使用趋向成熟,它的低成本、低技术门槛的优越性将有利于它在资源紧缺地区的推广,这对于欠发达地区教育信息化的发展来说,无疑将会产生巨大的影响。