顺口溜、歌诀法记忆历史知识撷例

在多年的历史教学中,我体会到一些同学对纷繁浩瀚的历史知识感到枯燥无味,难于记忆且极易混淆。机械的记忆费时费力,事倍功半。若能展开想像的翅膀,化枯燥为形象,把那些零散的历史知识通过顺口溜、歌诀等串起来记忆,这样,由于在这些历史知识间建立了规律性的联系,记忆起来就会事半功倍。从而也就有利于激发我们的学习兴趣,提高学习效率并养成动手动脑的良好习惯,培养历史思维能力。