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| “教研员岗位目标”量化评估及优点 | |
| 引用本文： | 文田锁.“教研员岗位目标”量化评估及优点[J].山西教育(综合版),1996(1). |
| 作者姓名： | 文田锁 |
| 摘 要： | “教研员岗位目标”量化评估及优点文田锁根据教研室的工作性质，教研员既要蹲点，获得有效的具体经验，又要跑片，深入教学第一线，指导面上的教学工作；既是教育教学的实践者，又是教育教学工作的指导者。从这个意义上讲，教研员是教学第一线的尖兵，是新的教学思想、教... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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