悬念在专业课教学中的应用 |
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引用本文: | 黎伏初.悬念在专业课教学中的应用[J].交通职业教育,2004(2):19-19. |
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作者姓名: | 黎伏初 |
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作者单位: | 湖北交通职业技术学院.湖北武汉430073 |
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摘 要: | 悬念是一种学表现手法,在电影、戏剧、曲艺、小说中广泛应用。在故事情节发展过程中,卖个关子,将事情的前因或后果或人物命运,向观众设疑,营造一种气氛,促使观众急切地渴望了解事态发展的结局,达到引人人胜的目的,这就是悬念的效果。
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关 键 词: | 专业课教学 文学表现手法 教学内容 教学效果 教学手段 职业教育 |
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