从罚写作业100遍说起

近闻,某小学的一位教师,在中午放学期间,对没有完成作业的学生罚写作业100遍。被罚的学生写了近3个小时,也只完成了五分之一。好不容易完成交卷,这位教师却忘了有这回事了。这种做法,究竟能达到什么教育目的呢?我看,有百害而无一利。