浅谈建构主义理论对中专电工电子课程教学的启示

建构主义学习理论认为,教师为主导,学生为主体,知识由学生意义建构,关注学生如何学习;在中专电工电子课程教学中得到了启示,并从创设建构知识的学习环境,让学生在问题中学习和激发学生求知欲望三个方面,进行了实践和探索,得到了较好的教学体会。