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| 高职院校C语言课程教学改革的实践 | |
| 引用本文： | 王洪敏.高职院校C语言课程教学改革的实践[J].辽宁高职学报,2007,9(1):84-85. |
| 作者姓名： | 王洪敏 |
| 作者单位： | 渤海大学职业技术学院,辽宁,锦州,121000 |
| 摘 要： | 在高职院校的C语言课程教学中,根据高职教育的培养目标,适当调整教学内容,采用“递进式”的课堂教学方法,“任务驱动”的上机实践,更科学和完善的考核方式,能较好地兼顾学生的不同需求,激发学生的学习积极性。使学生掌握基本概念,提高实践能力,增强了就业竞争力。 |
| 关 键 词： | 高职院校 C语言 教学改革 |
| 文章编号： | 1009-7600（2007）01-0084-02 |
| 收稿时间： | 2006-12-20 |
| 修稿时间： | 2006年12月20 |
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