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初中语文课堂教学环节“五步棋”
引用本文:樊宏伟.初中语文课堂教学环节“五步棋”[J].甘肃教育,2009(2):37-37.
作者姓名:樊宏伟
作者单位:瓜州县第二中学,甘肃瓜州736100
摘    要:课堂是教育教学的主阵地,课堂教学是实现教育目的、完成教学任务、提高教学质量的主要途径。教师如果能够重视课堂教学的艺术修养,重视课堂教学水平的提高,下好课堂教学“五步棋”,就能够收到事半功倍的效果。

关 键 词:初中语文  课堂教学  备课  讲课  教法
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