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| 人教版小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》第二课时教学设计 | |
| 作者姓名： | 郭建云 |
| 作者单位： | 围场县哈里哈乡中心校,河北,承德,068453 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,加强理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受、体验.“还指出:“阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景人物、细节,说出自己喜欢、憎恶、向往、同情等感受.“《狼牙山五壮士》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文,在教学中我引导学生读悟、表演、评议、延伸,紧紧围绕课文挖掘文本资源,感受五壮士热爱祖国、仇恨敌人、勇于牺牲精神,同时注重学习特点,让学生进行选择性学习,激发学生的学习兴趣,体现自主、合作、探究的学习策略.…… |
| 关 键 词： | 五壮士 热爱祖国 仇恨敌人 勇于牺牲 珍惜今天的幸福 |
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