|
|||||
|
|
| 用宽容呵护童心 | |
| 摘 要： | 一、案例"我也要小红花"又到了周末,与往常一样,一周一次的小红花评比开始了。孩子们个个坐得端端正正,听着教师叫自己的名字。"洋洋小朋友发言积极,声音洪亮,应该得小红花。""还有蒙蒙、强强、文文……"教师报了那么多小朋友的名字,就是没有遥遥。遥遥有些坐不住了 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |