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| 八年级《地理》(下册·人教版)第五章《中国的地理差异》 第一节“四大地理区域的划分”教学设计 | |
| 引用本文： | 赵韬夫,吉小梅.八年级《地理》(下册·人教版)第五章《中国的地理差异》 第一节“四大地理区域的划分”教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2010(Z1). |
| 作者姓名： | 赵韬夫 吉小梅 |
| 作者单位： | 北京市第二十中学;北京市海淀区教师进修学校; |
| 摘 要： | 一、课标要求1.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭一淮河一线的地理意义;2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。 |
| 关 键 词： | 地理差异 区域划分 引导学生 地理区域 区域差异 教学设计 探究活动 分区域 划分指标 不同地区 |
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