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| 宁夏回族自治区小学英语新课程改革执行力调查与分析 | |
| 引用本文： | 文莉.宁夏回族自治区小学英语新课程改革执行力调查与分析[J].中小学外语教学,2011,34(8):14-18. |
| 作者姓名： | 文莉 |
| 作者单位： | 宁夏大学外国语学院 |
| 基金项目： | 本文为宁夏大学“211工程”三期重点学科建设子项目“宁夏中小学英语新课程改革与实践研究”的研究成果. |
| 摘 要： | 本研究对宁夏回族自治区12所小学进行了抽样调查，旨在了解宁夏小学英语课程设置、师资情况以及新课程执行力的现状与问题，并提出了相应的对策与建议。 |
| 关 键 词： | 宁夏 小学英语 新课程改革 执行力 |
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