| 场域—惯习论视阈下农民工公民教育研究 |
| |
| 引用本文： | 王敏. 场域—惯习论视阈下农民工公民教育研究[J]. 成人教育, 2015, 0(8): 30-32. DOI: 10.3969/j.issn.1001-8794.2015.08.009 |
| |
| 作者姓名： | 王敏 |
| |
| 作者单位： | 广州大学政治与公民教育学院,广州,510006 |
| |
| 基金项目： | 广州大学公民教育、广州市公民教育研究基地项目(2015) |
| |
| 摘 要： | 以往农民工公民化研究范式仅从经济、政治、制度等方面中选取一两个要素进行研究,忽视了民俗、惯习等文化诸因素.事实上,农民工原来的农村场域、惯习对他们进入城市场域,形成新的惯习有着非常大的影响.布迪厄场域—惯习论视角为城市化进程中,新居城市的农民工及其身边子弟的公民化研究提供了崭新的切入点和方法论指导.
|
| 关 键 词： | 场域—惯习论视阈 农民工 公民教育 研究 |
The Study on the Civic Education of Migrant Workers under the Horizon of Field-habits Theory |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
