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| 学生创造性学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 高波.学生创造性学习能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2007,4(1):56-56,63. |
| 作者姓名： | 高波 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市第二中学 山东莱芜邮编:271114 |
| 摘 要： | 知识经济时代需要作为创造载体的人才,培养创造性人才关键在于学校教育。学生的学习由接受式向主体性方式转变,创造性学习是其中的一种。本文主要从以下几个方面阐述了创造性学习习惯的养成:一、培养学生的求异思维能力。二、鼓励学生大胆质疑,勇于解疑。三、利用语文阅读课进行知识积淀。四、培养学生的创造性人格品质。 |
| 关 键 词： | 创造性学习 求异思维 创造性人格 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）01-0056-02 |
| 修稿时间： | 2006-10-15 |
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