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| 建立职业教育目标分级制浅谈 | |
| 作者姓名： | 张华铀 |
| 作者单位： | 南通市中等专业学校,江苏,南通,226006 |
| 摘 要： | "以人为本"是教育乃至整个社会的文明所在,建立教育目标分级制正是实现职业教育全民化和人文化的有效途径. |
| 关 键 词： | 教育目标 分级制 “以人为本” 职业教育 人文化 全民化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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